Pädagogisches Konzept

Wir wollen eine Atmosphäre des Wohlfühlens und der Geborgenheit schaffen. Dazu dienen uns bei der pädagogischen Arbeit unsere vier Kernwerte zur Orientierung.

Mitbestimmung und Selbstverantwortung

Durch Zutrauen und Einbezug in alltägliche Tätigkeiten lernt das Kind seinem Alter entsprechend Verantwortung zu übernehmen. Auf diese Weise hat es die Möglich­keit, sich zur Selbständigkeit zu entwickeln.

Gemeinschaft und Miteinander erleben

In der familiären Atmosphäre im „Häslihus“ erlebt das Kind Zugehörigkeit und wird dabei unterstützt, seinen Platz in der Gruppe zu finden.

Respektvoller Umgang

Wir respektieren und schätzen die Einzigartigkeit von jedem Kind und berücksichti­gen seine individuellen Bedürfnisse.

In der Elternarbeit legen wir Wert auf gegenseitigen Respekt sowie Wertschätzung.

Naturbegegnungen und Sinneserfahrungen

Regelmässige und ausgiebige Zeit im Freien lassen viel Raum für die Sinneserfah­rung. Dies ist die optimal Ausganglage für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes.

Partizipation

Partizipation bedeutet "Teilhabe". Die Erfahrung gehört und wahrgenommen zu wer­den stärkt die Eigenständigkeit sowie das Selbstvertrauen. Für Ihr Kind ist es wichtig zu erleben „Ich bin richtig und wichtig“. Das heisst nicht, dass immer nur der eigene Wille zum Zuge kommt. Im gemeinsamen Entscheidungsprozess lernen Kinder einan­der zuzuhören und Kompromisse einzugehen. Gegenseitiger Respekt stärkt das so­zi­ale Vertrauen.

Selbständigkeit

"Hilf mir es selbst zu tun". Einer der wichtigsten Beiträge, den wir als Erwachsene zur kindlichen Entwicklung beitragen können, ist für Erfahrungen Raum zu schaffen. Des­halb ermöglichen wir den Kindern im „Häslihus“ altersentsprechend bei alltäglichen Tätigkeiten mitzuhelfen und dabei auch Fehler zu machen. Wenn möglich, wird Ihr Kind beim Einkaufen, Kochen und Backen miteinbezogen.

Auch in Pflegesituationen wird das Kind entsprechend seinem Alter zur Selbständigkeit angeleitet.

Bei den vielfältigen Bewegungsmöglichkeiten drinnen und draussen hat Ihr Kind zu­dem die Möglichkeit motorische Fähigkeiten zu entwicklen und eigene Grenzen ken­nenzulernen.

Säuglingsbetreuung

Für die Kleinsten nehmen wir uns besonders viel Zeit. Um dem individuellen Tages­rhythmus und den spezifischen Bedürfnissen der Säuglinge gerecht zu werden, achten wir darauf, dass täglich maximal drei Kinder unter 12 Monaten betreut werden.

Elternarbeit

Sie als Eltern sind für uns die wichtigsten Partner und die Experten Ihrer Kinder. Als Fachpersonen ergänzen und unterstützen wir uns gegenseitig in der Aufgabe, Ihr Kind liebevoll ein Stück auf seinem Weg zu begleiten. Wir legen grossen Wert auf einen vertrauensvollen, sachlichen und offenen Austausch. Beide Seiten erleben das Kind in unterschiedlichen Umgebungen. Aus diesem Grund ist ein regelmässiger Austausch sehr wichtig. Auf Wunsch führen wir gerne ein jährliches Entwicklungsgespräch durch.

Nebst den Übergabegesprächen im Alltag, bieten verschiedene Anlässe wie das Som­merfest oder der Brunch regelmässig Möglichkeiten für den Austausch.

Familiäre Atmosphäre

Das Gefühl von Geborgenheit und Annahme ist die Grundlage, dass sich Ihr Kind ent­decken und entwickeln kann. Deshalb ist es wichtig, dass Ihr Kind eine tragfähige Be­ziehung zur Betreuungsperson aufbauen kann.

Im „Häslihus“ bieten wir Ihnen und Ihrem Kind eine konstante Bezugsperson und eine Gruppengrösse von maximal 11 Kindern.

Rituale

Wiederkehrende Rituale im Tagesablauf geben Ihrem Kind Sicherheit sowie Orientie­rung und stärken das Miteinander in der Gruppe. Der Tagesablauf wird so gestaltet, dass die Bewegung, das Freispiel, der Aufenthalt in der Natur, das kreative Gestalten, die Musik, das Essen sowie Schlaf und Ruhe in einem ausgeglichenen Verhältnis zu­einanderstehen.

Gemeinsame Mahlzeiten

Die Mahlzeiten werden bewusst als Zeiten der Gemeinschaft gepflegt. Hier entstehen natürliche Lernsituationen für die Kinder, in denen gegenseitige Rücksichtnahme, das Teilen und das Warten altersentsprechend eingeübt werden.

Naturverbundenheit

Durch regelmässige Aufenthalte im Freien erlebt Ihr Kind den Kreislauf der Natur. Da­bei erlernt das Kind einen respektvollen Umgang mit der Natur, sich selbst und den anderen Kindern. Es lernt, sich mit allen Sinnen frei zu bewegen und die eigenen Gren­zen zu erproben.

Kreativität und Fantasie

„Weniger ist mehr!“ Durch eine reizarme Umgebung mit ausgewählten Spielsachen aus Nautrmaterialien, hat das Kind Raum die eigene Fantasie zu entfalten. Im Alltag bieten auch Bastelaktivitäten Möglichkeit zum Kreativ-Sein.

Freispiel

Im freien, ungestörten Spiel in der Natur oder einer geschützten, dem Alter angepass­ten Umgebung findet die ganzheitliche Entwicklung ganz natürlich statt. Im Spiel wer­den Erfahrungen gemacht, die für das spätere Leben wichtig sind. Der Umgang mit verschiednen Emotionen, Erfolg und Frust gehört ebenso so dazu, wie das Einüben von sprachlichen, sozialen und motorischen Fähigkeiten.

Dafür braucht Ihr Kind den Freiraum, die Erlaubnis, sowie eine Betreuung, die an sei­nen Erkundungen wohlwollend und interessiert Anteil nimmt.

Eingewöhnung

Der Start in einer neuen Umgebung ist für das Kind wie auch für die Eltern von sehr grosser Bedeutung. Die Kinder individuell und bedürfnisorientiert einzugewöhnen ist uns ein grosses Anliegen. Durch eine liebevolle und sorgfältige Eingewöhnung bauen wir zudem ein gutes Vertrauensverhältnis mit Ihrem Kind und Ihnen als Eltern auf.

Nach dem ersten Kennenlernen fängt der Ablösungsprozess zwischen dem Kind und den Eltern an. Die Eltern ziehen sich während der Eingewöhnungszeit zunehmend in den Hintergrund zurück und die Präsenzzeit ohne die Eltern wird stetig gesteigert. Die Bezugspersonen des Kindes sollten jederzeit abrufbereit sein. Je nach Verlauf kann die Eingewöhnung verkürzt oder verlängert werden.

Ernährung

Wir achten auf eine abwechslungsreiche, vollwertige Ernährung für Ihr Kind. Un­gesüsster Tee oder Wasser stehen immer zur Verfügung. Beim Einkauf bevorzugen wir regionale und biologische Produkte.

Wir servieren ausgewogene Mahlzeiten und motivieren das Kind zum Essen. Es gibt jedoch keinen Zwang.

Hygiene und Gesundheit

Um eine gute Hygiene zu gewährleisten, werden die Räumlichkeiten vom „Häslihus“ gemäss dem Betriebsplan regelmässig gereinigt. Wir werden durch das kantonale Amt für Gesellschaft und Soziales beaufsichtigt und es werden regelmässige Lebensmit­telkontrollen durchgeführt. Um Ansteckungen zu vermeiden, werden kranke Kinder nicht im „Häslihus“ betreut. Diesbezügliche Informationen können dem Reglement des „Häslihus“ entnommen werden.

Sicherheit

Die Sicherheit Ihres Kindes liegt uns sehr am Herzen! Deshalb treffen wir im Alltag die notwendigen Vorkehrungen. Alle unsere Mitarbeiterinnen haben den Notfallkurs für Kleinkinder absolviert und eine Notfallapotheke ist auf unseren Ausflügen immer dabei.

Wir verfügen über einen Brandschutzplan und es werden regelmässig Brandschutz­kontrollen durchgeführt.